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quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014

10 dicas para acompanhar a vida escolar de seu filho | Canal do Ensino | Guia Gratuito de Educação



Olá pais!
Seu filho passará um bom tempo na escola, portanto, nada mais certo e justo do que conhecer a sua escola, os seus professores, a rotina escolar  dele e participar de forma construtiva dessa fase.Especialistas em educação falam cada vez mais sobre a importância da participação dos pais na rotina escolar dos filhos. O problema é que muitos pais simplesmente não sabem como participar.
Abaixo, uma síntese das dez dicas  para mamães e papais que querem acompanhar a educação escolar dos filhos.
1. Mantenha um canal de comunicação com a escola, buscando se informar sobre as tarefas de casa, a periodicidade das reuniões com pais e do boletim escolar
2. Troque ideias sobre o seu filho sobre a tarefas, mas não a corrija e dê a resposta certa. Isso é função do professor
3. Ele errou na tarefa? Incentive-o a tentar de novo!
4. Não é o fim do mundo não saber responder as dúvidas do seu filho. Assuma que não sabe e peça que ele procure o educador
5. Não faça a tarefa pelos seus filhos
6. Estabeleça um período fixo para que seu filho faça as lições (de manhã ou à tarde) e tente manter a casa tranquila nesses horários
7. Tente estar presente pelo menos em parte das lições de casa
8. Separe um cantinho da casa para o seu filho estudar
9. Se o livro ainda é o principal material didático do seu filho, concentre-se nele (complemento: tablets e computadores podem ajudar, por exemplo, em pesquisas, desde que feitas em sites de confiabilidade e sem que o estudante se disperse na internet!)
10. Encoraje seu filho a melhorar, mas evite comparações entre crianças
Para acessar a cartilha completa, clique aqui.
E você? Tem dicas adicionais sobre como incentivar seu filho a estudar? Comente

10 dicas para acompanhar a vida escolar de seu filho | Canal do Ensino | Guia Gratuito de Educação

quarta-feira, 5 de fevereiro de 2014

COLÉGIO ESTADUAL DE CONDEÚBA REALIZA JORNADA PEDAGÓGICA DE 2014

A Jornada Pedagógica do Colégio Estadual de Condeúba aconteceu nos dias 3, 4 e 5 de Fevereiro de 2014 com o objetivo de planejar o ano letivo de 2014, a partir da análise e apropriação do diagnóstico da realidade da escola, para melhoria da aprendizagem e formação humana do/a estudante.
Foram desenvolvidas as atividades previstas: Atividades Complementares; Projetos Estruturantes; Plano de Intervenção da Unidade Escolar; Conselho de Classe;  SGE; Recuperação Paralela; e o desenvolvimento do (PIP) Plano de intervenção Pedagógica;.
O início das aulas estão sem previsão, devido, problemas de infraestrutura no transporte escolar.











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sábado, 1 de fevereiro de 2014

Unicef: 6,6 milhões de crianças até 5 anos morreram em 2012 | Agência Brasil


CriancaLixao20080220MarcelloCasalJrAgenciaBrasilCerca de 6,6 milhões de crianças até 5 anos morreram em 2012, revelou ontem (30) o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), em seu relatório anual sobre A Situação Mundial da Infância em Números. Para o Unicef, estas mortes, a maioria de causas evitáveis, constituem uma “violação do direito fundamental das crianças à sobrevivência e ao desenvolvimento”.
O relatório revela que 15% das crianças do mundo são obrigadas a fazer trabalhos que “comprometem o seu direito à proteção contra a exploração econômica e infringem o direito de aprender e de brincar que lhes assiste”.
O Unicef aponta outro exemplo de violação dos direitos das crianças: 11% das meninas no mundo casam antes dos 15 anos, ameaçando o seu acesso à saúde, educação e proteção.
O documento também mostra “progressos notáveis”, em particular após a assinatura da Convenção sobre os Direitos da Criança em 1989 e a definição dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. “Cerca de 90 milhões de crianças, que teriam morrido antes dos 5 anos se as taxas de mortalidade infantil tivessem se mantido nos níveis de 1990, sobreviveram. Em grande medida, graças aos progressos na prestação de serviços de imunização, saúde, água e saneamento”, diz o Unicef.
A organização diz ainda que as melhorias na nutrição permitiram diminuir em 37% os atrasos de crescimento, desde o início da década de 1990, e a frequência no ensino primário aumentou, incluindo os países menos desenvolvidos. “Em 1990, apenas 53% das crianças eram admitidas na escola [nos países menos desenvolvidos].  Em 2011, esse percentual aumentou para 81%”, indica o Unicef.
Os dados do Unicef revelam também “lacunas e desigualdades, mostrando que os ganhos de desenvolvimento estão distribuídos de forma desigual”. “As crianças mais pobres do mundo têm cerca de três vezes menos possibilidades do que as mais ricas de ter uma pessoa qualificada a ajudar no seu nascimento, o que aumenta o risco de complicações relacionadas ao parto tanto para elas próprias como para as mães”, segundo o relatório.
* Com informações da Agência Lusa
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Unicef: 6,6 milhões de crianças até 5 anos morreram em 2012 | Agência Brasil